- 2022-2023学年第二学期“通信原理”课前学情调查问卷分析报告 2023-04-11
- 2022-2023学年第二学期“DSP技术及应用”课前学情调查问卷分析报告 2023-04-07
- “0-3岁婴幼儿保育与教育”课程建设的探索与实践 2023-04-07
- 多元融合的“应用统计学”线上线下混合式教学研究 2023-04-03
- “机械制造装备设计”课程混合式教学改革及创新 2023-04-03
- 基于“项目教学+理实融合”模式的“面向对象 程序设计”课程的教学改革研究 2023-03-28
- “食品微生物学”课程教学改革实践 2023-03-28
- 基于OBE理念对“新媒体策划与运营”课程教学设计与实践的探究 2023-03-22
- “植物组织培养学”线上线下混合式课堂教学模式探究 2023-03-20
- 提高课程管理与评价的方法探索与思考——以“家畜组织与胚胎学”课程为例 2023-03-20
- “工业微生物学”课程跨校修读典型案例 2023-03-14
- “地下工程施工”工作过程系统化教学改革研究 2023-03-13
- “金融学(双语)”课程教学实施的有效途径 2023-03-06
- 基于SPOC模式的“经济学概论”线上线下混合式金课建设研究 2023-02-28
- “机械设计基础”线上线下混合式智慧课堂教学模式探究 2022-12-07